Qui altri 3 motivi del nostro Decalogo per Cucinare con i Bimbi:
4. Abilità motorie: Tagliare, pelare, mescolare, impastare.
Questi sono i tipici processi dell'atto del cucinare che da al bambino l'opportunità di sviluppare l'attività motoria 'grossa' (corpo e braccia) e la 'fina' (dita, mano e coordinazione).
5. Matematica. Cucinare è un'esperienza pratica che introduce concetti matematici e concetti astratti (misure, numeri, sequenze, frazioni).
6. Autostima. I bambini si sentono veramente realizzati nel servire il cibo che hanno preparato per la famiglia e gli amici!
4. Abilità motorie: Tagliare, pelare, mescolare, impastare.
Questi sono i tipici processi dell'atto del cucinare che da al bambino l'opportunità di sviluppare l'attività motoria 'grossa' (corpo e braccia) e la 'fina' (dita, mano e coordinazione).
5. Matematica. Cucinare è un'esperienza pratica che introduce concetti matematici e concetti astratti (misure, numeri, sequenze, frazioni).
6. Autostima. I bambini si sentono veramente realizzati nel servire il cibo che hanno preparato per la famiglia e gli amici!
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